浙江省景宁县实验二小反思型教师校本培训的实践与思考

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新课程的实施和推进,给教师带来了新的机遇,也带来了新的挑战,教师不仅要关注教学,进行教学研究,更应关注课程,开展课程研究。近年来,我校坚持以新课程理念为指导,以反思型教师校本培训课题为主线,以改革创新为动力,以“立教师教学品牌、创学校办学名牌”为目标,强化以校为本的 The implementation and promotion of the new curriculum bring new opportunities and new challenges to teachers. Teachers should not only pay attention to teaching and teaching research, but also pay more attention to and carry out curriculum research. In recent years, our school adhere to the new curriculum concept as a guide to reflective teacher-based training issues as the main line to reform and innovation as a driving force to “establish a teaching brand, create a school brand name” as the goal, to strengthen the school-based
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