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我国语文教学方法变革经历了变革意识的觉醒、多元探索、世纪末的反思及新世纪的调适和新探索等不同发展阶段.本文对教学方法进行分析.
语文教学方法分析
【摘 要】
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我国语文教学方法变革经历了变革意识的觉醒、多元探索、世纪末的反思及新世纪的调适和新探索等不同发展阶段.本文对教学方法进行分析.
【机 构】
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山西省大同市城区教师进修学校,山西 大同,037000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年41期
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