【摘 要】
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目的:探究大学生的合作、竞争人格倾向与攻击性的关联.方法:采用随机整群抽样的方法,使用“合作与竞争人格倾向测量量表”和“攻击性人格特征量表”对六盘水师范学院多个专业的1098名学生进行了问卷调查.结果:四种人格类型中,高竞争者、高合争者、低合争者、高合作者的攻击性逐次下降;回归分析发现,过度竞争、超越他人因子可正向预测攻击性,合群意愿可负向预测攻击性水平.结论:过度竞争、合群意愿、超越他人可以预测个体的攻击性水平,应引导大学生合理利用竞争意识,并注重培养团队精神和合作能力.
【机 构】
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六盘水师范学院 贵州·六盘水 553004
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目的:探究大学生的合作、竞争人格倾向与攻击性的关联.方法:采用随机整群抽样的方法,使用“合作与竞争人格倾向测量量表”和“攻击性人格特征量表”对六盘水师范学院多个专业的1098名学生进行了问卷调查.结果:四种人格类型中,高竞争者、高合争者、低合争者、高合作者的攻击性逐次下降;回归分析发现,过度竞争、超越他人因子可正向预测攻击性,合群意愿可负向预测攻击性水平.结论:过度竞争、合群意愿、超越他人可以预测个体的攻击性水平,应引导大学生合理利用竞争意识,并注重培养团队精神和合作能力.
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