柔度法测定高温疲劳裂纹扩展速率da/dN的研究

来源 :冶金分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaogch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了利用MTS 810.13试验设备开展柔度法测定高温疲劳裂纹扩展速率da/dN的一些尝试,并得到了准确、有效的试验数据.实践证明,该试验方法具有良好的稳定性、较高自动化程度、较好的试验精度等技术优势.
其他文献
轮窑底部埋设热水管道是余热利用、节能的有效措施.文中叙述了因热水管道冷热温差的极大变化造成的钢管热胀冷缩而引起泄漏问题的解决办法,并提出了水管漏水后的两点补救意见
根据砖瓦企业生产成本居高不下的情况,就如何利用农村丰富的燃料资源,以草代煤,降低生产成本,变废为宝,治理环境等进行了调查,对几种染草烧砖的码窑形式,火眼设计、焙烧方法及安全生
在硫酸介质中,痕量铬(Ⅵ)对溴酸钾氧化甲基橙褪色反应有很强的催化作用,甲基橙于氨性介质中在电极上能产生灵敏的极谱吸附波,利用极谱法测定催化反应过程中甲基橙浓度的变化,建立了
介绍了利用原位技术分析两种薄板坯的偏析、疏松和夹杂.分析结果表明,这两种薄板坯的偏析和疏松状况有明显不同.而Al元素的夹杂含量及分布基本一致.
<正>四川绵阳市游仙区某新建页岩砖厂,18门轮窑一座,窑宽3m,高2.6m,断面6.833m~2.一组4条洞人工干燥室,采用机械抽风.其点火过程介绍如下.1 阶梯式大灶的砌筑和窑头的码法点
快乐体育的本意是指在体育教学过程中以制造快乐为主要手段,以兴趣为主体,把快乐带进课堂,强调学生个性的发展,让学生学有兴趣,而兴趣的关键在于教师的启发与诱导,教师应当根据学生不同的年龄、性格、心理特点等,多安排一些生动活泼,丰富多彩的教学内容,使学生在锻炼中受益,真正体现快乐教育的意义。  一、小学生体育学习的心理特征  1.动机、兴趣方面。小学阶段,学生参加体育学习的动机主要是以好玩、能活动为特点
在溴化十六烷基吡啶存在下,研究了新试剂4-(2-噻唑偶氮)连苯三酚(TATB)与钼(Ⅵ)的显色反应性能。在PH1.6~4.2的氯乙酸-氯乙酸钠缓冲介质中,4-(2-噻唑偶氮)连苯三酚与钼㈣形成2:1的红色络合
儿童教育的内涵是宽泛的,在学会做人的基础上,学会生活,学会学习,学会交流,儿童的健康成长才不会偏离方向。英国教育家洛克在他的教育名著《教育漫话》中这样写道:“我们幼小时所受的影响,哪怕极小极小,小到无法觉察出来,但对日后都有极其深远的作用。这正如江河的源头一样,水性极柔,一丁点人力就可以使它的方向发生根本的改变”。作为人生大厦基础的儿童教育也越来越受到家长、学校和社会的关注与重视,然而,过度地关注
应用现代统计学理论对铋磷钼蓝分光光度法测定铁矿石中磷量不确定度的产生进行了分析,评定了该方法测定磷量的不确定度,确定了分析结果的置信区间。
采访对象:张洁。北大附中武汉为明实验学校教师。编者按:公办的国字号优秀学校不愁生源,不忧待遇,不忧学习进步的机会,况且执教多年经验丰富……他们的想法与民办的私字号的,需要提