【摘 要】
:
目的观察阿德福韦酯联合干扰素α-2b治疗慢性乙型肝炎的效果。方法将76例慢性乙型肝炎患者自愿分为三组,联合组26例,口服阿德福韦酯10mg/d;肌注干扰素α-2b500万U/d,连用30d
【机 构】
:
枣庄矿业集团中心医院,微山县张楼乡卫生院
论文部分内容阅读
目的观察阿德福韦酯联合干扰素α-2b治疗慢性乙型肝炎的效果。方法将76例慢性乙型肝炎患者自愿分为三组,联合组26例,口服阿德福韦酯10mg/d;肌注干扰素α-2b500万U/d,连用30d后改为隔日肌注1次。阿德福韦酯组25例,单服阿德福韦酯,干扰素组25例单用干扰素α-2b,剂量及方法同联合组,连用30d后改为隔日肌注1次。三组疗程均为6个月。采用PCR法检测HBV-DNA、HBeAg的阴转情况。结果联合组HBV-DNA、HBeAg阴转率均高于阿德福韦酯组和干扰素组(P均〈0.05)。结论阿德福韦酯联合
其他文献
摘要:作者以学校学生创作的作品《记忆的标本》为素材,将创作始末及对中学生电脑美术创作的一些想法进行了论述。 关键词:电脑美术;记忆的标本;美术教育 爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”当今的信息时代,大量的电子产品数字信息更加丰富了当今中学生的学习生活。电脑美术课程也应运而生。我校(大庆市第一中学)从2000年就
信息技术的出现和发展,不可避免地给传统的教学理论和模式带来巨大的冲击,促成教学理论的“新陈代谢”现象,使一些传统的教学理论和模式面临挑战,新的教学理论和模式应运而生。而新的教学理论和模式的一个重要特征,就是重视信息技术与课堂教学的整合。 一、建构主义学习理论与信息技术条件下的课堂教学 建构主义认为,实在无非是人们的心中之物,是学习者自己构造了实在或至少是按照他的经验解释实在。每一个人的世界都是
当今社会绿色环保观念进入大众视野,为了抓住消费者眼球,各行业的产品在市场上的营销理念非常重要。作为营销专业人才,要学会打破传统的营销模式,倡导绿色理念,让企业长远发展。
水利是农业的命脉。古代齐国的农学家们正是在研究“草木之道”的大自然中,发现了水利对农业生产的重要作用。基于治水改土种植的大量实践活动,形成了齐人“水者,地之血气”的精