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大班额即一个班级的人数规模较大,大班额的现象普遍存在与我国的县城地区.大班额现象的出现加大了课堂教育的管理难度,同时也降低了课堂教学的教学质量,特别是在英语教学当中,两极分化与管理难度大的问题十分显著.本文分析了小学大班额英语教学中存在的问题,并提出了将分项评价运用到小学大班额英语教学中,以望解决小学大班额英语教学中出现的问题.