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课堂上能否激发学生的兴趣是教师授课好坏的重要标志之一，以下是我几年来在教学中兴趣培养的几点做法。一、积极改进教学方法和学生的学习方法，提高学生的学习能力教学实践证明，教法是否得法，可直接影响学生的学习兴趣，这就要求教师不断改进教学方法，而改进物理教学方法要注意到学生是学习的主体，教师的教是为了学生的学，所以，教好物理的关键是让学生学有所得，学会学习。教师在讲授当中，要从提问方式和讲练结合、有讲有练入手，采用启发式教学，对学生多指导，包办代替，多提出要求，