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幼儿是积极主动的学习者,《3-6岁儿童学习与发展指南》中高扬了尊重儿童的旗帜,对儿童的尊重建立在倾听与理解,包容与接纳,感性共情与理性认识的基础上 ,体现在依据儿童的学习与发展的规律来实施科学的教育活动之中.
让幼儿成为区域活动的主人
【摘 要】
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幼儿是积极主动的学习者,《3-6岁儿童学习与发展指南》中高扬了尊重儿童的旗帜,对儿童的尊重建立在倾听与理解,包容与接纳,感性共情与理性认识的基础上 ,体现在依据儿童的学
【机 构】
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南岗区第二幼儿园 黑龙江哈尔滨 150007
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年45期
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