【摘 要】
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<正>初中英语语法趣味性教学能改变语法学习枯燥无味的形式,调动学生学习热情,提高语法课堂教学效果。为促进趣味性教学得到有效利用,教学中应该合理创设教学情境,巧妙应用教
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<正>初中英语语法趣味性教学能改变语法学习枯燥无味的形式,调动学生学习热情,提高语法课堂教学效果。为促进趣味性教学得到有效利用,教学中应该合理创设教学情境,巧妙应用教学图片、趣味口诀、顺口溜,并注重组织趣味竞赛活动。语法是初中英语课程教学的重要内容,传统语法教学局限于对知识点的讲解,学生通过大量反复记忆达到掌握知识的目的。这种教学方法枯燥无味,难以调动学生的学习热情,也不利于提高语法学习效率。趣味性教学注重教学游戏、语
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