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目的评价Prezi演示软件在护理实习生临床带教中的应用效果。方法将80名护理实习生随机分为对照组（40名）和试验组（40名）。对照组采用传统带教方法，试验组采用Prezi演示软件进行带教。比较两组实习生的理论和操作考核成绩，并采用自设问卷，调查学生的满意度。结果两组实习生的理论考核合格率（95．0％与67．5％）和操作考核合格率（92．5％与55．0％）存在统计学差异（P〈0．01）；试验组实习生对自我满意度、对带教教师的满意度及对带教方法的满意度评分均高于对照组（P〈0．01）。结论Prezi演示软件有