解放思想转变观念促进企业改革与发展王茂鑫湖南省建筑工程总公司是１９８３年机构改革时，由原湖南省建工局转体为企业的，是我省首批转体的单位之一。转体后１９８３年至１９９１年这几年，总公司面临着生
1964年,传播学巨匠马歇尔·麦克卢汉在同年问世的著作《理解媒介:论人的延伸》中提出了一个著名的论断:"媒介即讯息。"它不仅揭示了媒体与信息的密切联系,而且预言了此后三十多年特别是新世纪以来信息社会的到来,以及媒体兴起、信息爆炸的惊人现实,电子技术和信息产业的飞跃发展,见证了麦氏思想的高瞻远瞩和深邃缜密。当今数字和网络时代,媒体与信息的联系更趋紧密,传统媒体如此,新兴媒体更是如此。有一个需要讨
人的智慧是无穷尽的，许多班主任的工作方法巧妙而精彩，令人叹为观止。在此谈谈我在实践中自认为效果不错的小技巧。 一、从尊重家长开始 总能听到老师这样抱怨：叫我爱学生，一个班五六十号人，怎么爱得过来？再者，瞧瞧，这几个家伙上课经常捣蛋，那几个小子经常完不成作业，那谁谁谁考试经常不及格拖我后腿害我老挨校长训……叫我拿什么来爱他们？ 这种念头固然有客观条件制约下的一定的可理解性，但的确是错误的。最大
详细介绍了2005年全国铁合金生产经营、铁合金生产量、进出口量等情况及2006年铁合金金行业面临的一些具体问题.
李锐凌辉李锐，原名李厚生，平江长寿街人。１９１７年４月生。父亲李积芳早年留学日本，为同盟会会员，辛亥革命后曾任湖南法制局参事，１９２２年病逝。母亲李淑带着幼小的儿女，孤苦伶仃，典卖旧物、借债送
目的:探讨对精神分裂症患者行心理和精神护理的效果。方法:在2017年10月到2018年10月期间来我院就诊的精神分裂症患者中选取48例,按照奇偶分组表法进行均分,各24例。对参照组
井冈山革命根据地作为一个阶段的特定的历史概念载入史册,自然有它的上断下限。对于它的上断问题,大家的意见比较一致。关于它的下限问题就众说纷纭,莫衷一是。一说止于1929
【正】阅读是一种再创造,它带有强烈的个性特征。《语文课程标准》中指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。"如何落实《语文课程标准》的精
麦克卢汉在《理解媒体:论人的延伸》中提出的另一个著名论断是:"媒介是人的延伸。"如电子媒介是人的中枢神经系统的延伸,其余媒介是人体某些器官的延伸,书面媒介是视觉器官的延伸,视听媒介是触觉器官的延伸。同媒介与信息的关系一样,媒介与人的关系也是相互联系和相互影响的,媒介既是人的延伸,人对媒介又具有强烈的反作用。麦克卢汉十分重视人和媒介相互之间的这种作用和反作用。