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在高中数学学习中，两极分化的问题极为突出，要改变这种状况，因材施教显得极为必要．对学生进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落到实处的一种有效的方式．
浅谈高中数学教学中的分层教学
【摘 要】
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在高中数学学习中，两极分化的问题极为突出，要改变这种状况，因材施教显得极为必要．对学生进行分层教学，是使全体学生共同进步的一个有效措施，也是使因材施教落到实处的一种有效的方
【机 构】
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江苏省沭阳县华冲中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年11期
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