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小学音乐活动中倾听教学对学生的发展有着积极的影响和作用,合唱是音乐表演的一种常见形式,然而在教学中要培养学生良好的倾听习惯,才能加快提高学生的合唱素质.从小学生兴趣培养的角度出发,通过在教学中实践探索,充分发挥教师的引导作用和学生的主观能动性,从而提炼培养小学生在音乐课堂中倾听的良好习惯.
浅谈在音乐教学中如何培养小学生倾听的习惯
【摘 要】
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小学音乐活动中倾听教学对学生的发展有着积极的影响和作用,合唱是音乐表演的一种常见形式,然而在教学中要培养学生良好的倾听习惯,才能加快提高学生的合唱素质.从小学生兴趣
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市沙坡头区柔远镇柔远小学 宁夏 中卫 755000
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2018年11期
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小学音乐合唱教学对学生的合作意识以及协作能力要求比较高,同时有利于培养小学生的音乐素养,提高小学生的和声与演奏能力.文章分析了小学音乐课堂合唱教学现状,探讨了提高小