【摘 要】
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小学语文探究式学习具有过程性、探究性、创新性;小学语文探究式学习的教学策略就要做到创设问题情景,激发学生的问题意识和主体意识,发挥学生的主导作用,关键就是提出问题和
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小学语文探究式学习具有过程性、探究性、创新性;小学语文探究式学习的教学策略就要做到创设问题情景,激发学生的问题意识和主体意识,发挥学生的主导作用,关键就是提出问题和解决问题的方法和策略。
The primary language inquiry learning is process, inquiry and innovative. The teaching strategy of inquiry-based language learning in primary school should be to create a problem scenario, stimulate students’ problem awareness and subjective consciousness, and play the leading role of students. The key is to ask questions And methods and strategies to solve the problem.
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