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对高校学段体育教学学法的基本特征及其结构进行了初步探讨,提出了研究各学段的体育学法理论以促进教法改革的新观点.
高校体育教学“学法”管窥
【摘 要】
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对高校学段体育教学学法的基本特征及其结构进行了初步探讨,提出了研究各学段的体育学法理论以促进教法改革的新观点.
【机 构】
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武汉科技大学体育课部
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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