高校计算机教学中人文教育培养方法的研究

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针对目前高校计算机教学中重"技"轻"文"的现象进行研究,指出计算机教学中提高学生人文素质的方法。本文通过访谈法、观察法、文献研究等方法,分析了如何使计算机教育在高校教学中融合人文素质教育的方式和方法,得出高校计算机教学中的求真求准的实践精神与人文精神相符合,让学生在学习科学知识的同时,学会做事做人,不断完善自身人格,构建和谐有序向上的社会。
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