【摘 要】
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生物工程是实践性要求较高的专业,试验设计为该专业的必修课程之一,对培养学生的工程思维能力和创新能力非常重要。目前,农业类院校生物工程专业的试验设计课程大多单独设立,
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江八一农垦大学学术理论研究部,黑龙江八一农垦大学理学院
【基金项目】
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黑龙江八一农垦大学教学研究项目(NDJY1922),黑龙江八一农垦大学“三纵三横”青年创新人才项目(ZRCQC201905),黑龙江省博士后基金面上项目(LBH-Z19193)
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生物工程是实践性要求较高的专业,试验设计为该专业的必修课程之一,对培养学生的工程思维能力和创新能力非常重要。目前,农业类院校生物工程专业的试验设计课程大多单独设立,试验设计的理论知识无法与实验课程关联,学生很难将课程的原理和方法应用到具体实验中,使得理论与实验脱节。以“利用枯草芽孢杆菌发酵生产表面活性剂实验”为例进行教学,将试验设计方法融入生物反应工程实验课程中,使学生掌握优化设计方法,提高生物工程专业学生试验设计能力和实践创新能力。
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