论文部分内容阅读
在教育信息化2.0时代背景之下,网络教育得到了进一步的推广。本文详细论述了发展网络教育的意义,通过查阅大量文献以及分析一些调查数据,反思了当前网络教育发展存在的问题,并结合教育信息化2.0行动的要求,提出了解决这些问题的具体措施。研究中发现,只有在建立完善的体系和监督机制、全面提升教师信息素养的基础之上,运用好网络教育,才能真正实现教育"大资源"的共建共享,才能更有力地推进教育信息化,继而推动教育现代化。