【摘 要】
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特殊学生进入职业教育是当前社会所需,也是关心特殊教育的举措之一。特殊学生进入职业教育必将带来职业学校体育教学方式的转变。本文通过对职业学校特殊学生参与体育课的现
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特殊学生进入职业教育是当前社会所需,也是关心特殊教育的举措之一。特殊学生进入职业教育必将带来职业学校体育教学方式的转变。本文通过对职业学校特殊学生参与体育课的现状进行分析,提出职业学校特殊学生参与体育锻炼应该关注学生个情、学情、教师专业发展、学校体育设施等实际,并根据学生爱好选择适宜的教学方式。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技