【摘 要】
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<正>关于理解,心理学格式塔学派认为,理解是"顿悟",即突然贯通。巴甫洛夫学派则把理解看作是"联想的联想",认为学习就是形成暂时神经联系,新的学习就是"利用知识、利用已获得
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<正>关于理解,心理学格式塔学派认为,理解是"顿悟",即突然贯通。巴甫洛夫学派则把理解看作是"联想的联想",认为学习就是形成暂时神经联系,新的学习就是"利用知识、利用已获得的诸联系,这就是理解"。认知派认为对新事物进行认识时把新事物同化于已有的认识结构,或者是改组扩大原有的认识结构,把新事物包括进去,这样的心理活动就是理解[1]。上述心理学各派对理解的定义差别巨大,却有一个共同的关键词——联系。这提示我们在新旧知识点之间、新旧知识结构之间、
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