基于核心素养培养的口语交际教学策略初探

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在传统语文教学中,与口语交际教学相关的教师和资源严重不足,口语教学水平与其在学生核心素养培养中的地位极不相称。本文阐明了语文核心素养下的语文口语交际的内涵及意义,分析了口语交际教学存在的问题、问题原因及发展的紧迫性。据此,基于核心素养培养的要求与口语交际的内在联系,提出语文口语交际教学新策略。
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