中药联合中频导入治疗血瘀气滞型肩周炎对功能活动的影响

来源 :风湿病与关节炎 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naruto_Dragonballlll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察中药联合中频导入治疗血瘀气滞型肩周炎的镇痛和关节功能恢复的临床疗效。方法:将63例血瘀气滞型肩周炎患者按照随机数字表法分为对照组31例和治疗组32例。2组均进行肩部功能锻炼,对照组采用中频电疗法治疗,治疗组在对照组的基础上联合中药治疗。2组均治疗4周。观察2组临床疗效以及治疗前后疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、肩关节功能Constant-murley评分。结果:治疗组治愈15例,好转13例,未愈2例,总有效率为93.33%;对照组治愈7例,好转15例,未愈8例,总有效率为73.33%。2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组VAS评分及Constant-murley评分较治疗前均有改善(P<0.05),且治疗组优于对照组(P<0.05)。结论:在功能锻炼基础上,采用中药联合中频导入治疗血瘀气滞型肩周炎可以显著减轻疼痛,改善肩关节功能,临床疗效显著且安全。
其他文献
摘要:在初中音乐教学中,教师要围绕素质教育的需求,提升教学理念、创新教学模式、优化教学方法,创设学生乐学、喜学、爱学的教学情境,全力营造“亲师信道”的教学氛围,让学生去发现、去欣赏、去领悟、去体会、去探究,理解音乐、感知音乐、表现音乐。  关键词:初中音乐 培养兴趣 激情引思 提高效率  在初中音乐教学中,教师要根据学生的情感爱好、音乐兴趣、认知能力的不同,创设喜闻乐见的乐学情境,全方位、多渠道调
衡水市地下电缆通道地下水渗漏严重,通过采用钢柔结合,综合处理的方法,取得了比较理想的效果.
黄壁庄水库新增非常溢洪道工程堰面质量要求较高,采用滑模施工技术,保证了堰面外形尺寸符合设计要求,提高了面层混凝土的平整度.