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阅读是获取信息的一种重要途径,随着科学技术及互联网的飞速发展,获取信息的渠道已呈现多样化。因此,高校图书馆依据图书借阅大数据,适时、恰当地采取有效的阅读推广对于提高人才培养质量显得十分重要。该文介绍了高校图书馆如何基于阅读大数据开展阅读推广活动以及如何评价阅读推广活动的成效,提出高校图书馆在开展阅读推广活动中的策略。