多学科协作模式在医院感染预防控制中的应用及管理

来源 :中国卫生产业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stanley_lippman
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨多学科协作模式应用于医院感染预防控制中的效果。方法该院于2016年1月开始在医院感染预防控制中实施多学科协作模式,比较应用前后,医院感染的发生情况。结果实施多学科协作模式,该院2016年上半年医院感染发生率为8.1%,较实施前的1.88%显著下降,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论实施多学科协作模式,能够显著改善医院感染现状。
其他文献
目的:分析基于临床用药监管工作中平台开展宣传教育与管理对不合理用药干预效果。方法对基层临床用药的监管工作进行筛查,找出不合理用药的主要问题,通过医务处以及药剂科的质量
分别采用有限元软件和规范公式计算单桩在同一单层粉土、相同外荷载下的水平位移、土的弹性抗力及桩身弯矩和剪力,并比较两者差异。计算结果表明:当桩的长度小于30m时,采用规
制备废弃机油残留物(recycled engine oil bottom,REOB)质量分数不同的乳化沥青,并分别与回收沥青路面(reclaimed asphalt pavement,RAP)料拌制冷再生混合料,采用马歇尔击实
现阶段,以往医院发展过程中对病案管理的形式和观念都不符合实际发展的需求,这就需要在实际发展的过程中构建完善的病案质控部门,从而有助于提升病案管理工作的质量和效率,为
提出对重型汽车动力总成悬置系统固有频率的要求,应用拉格朗日方程建立动力总成悬置系统振动微分方程,导出简化的弹性解耦方程,分析在四点悬置的基础上增加辅助悬置的必要性,
目的通过在实习基地举行操作技能竞赛,激发实习生的学习积极性,自觉规范自己的临床操作,以更好更快地投入到临床工作中去。方法在2014—2015年度参加临床实习的临床医学专业
随着国内医疗卫生体制改革的不断深入,社会资本投资经营的医院(民营医院)数量、服务量也快速增长.但不可否认,无论是规模还是技术水平,公立医院都有着绝对的优势.就民营医院如
将层次分析法(AHP),引入高等院校课程设置的改进之中,力求实现教学管理工作的规范化和现代化。
目的 对儿科情景教学与模拟人技能培训在儿科见习课中的应用予以分析和探讨。方法 将来学习儿科见习课的学生分为两组,分别为对照组和观察组。对照组采用传统的教学方法,观察
"教师是清贫的,但教育不应该是清闲的."回首成长的历程,吴成业老师感慨万千.从山区调到城镇学校、从教师成为教育人才,一步步印迹彰显出他的坚韧不拔,一份份荣誉串联出他的刻