揭现象寻本质教学路上不断超越自我——核心素养视域下“法拉第电磁感应定律”教学设计和思考

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yh920927
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
试图在教材未给出定量实验的情况下,在核心素养视域下,利用问题驱动式教学,尽力突出物理规律的探究、得出过程,培养学生提出物理问题,形成猜想和假设,获取和处理信息,基于证据得出结论并做出解释,以及对实验探究过程和结果进行交流、评估、反思的能力.
其他文献
从目前房屋建筑工程建设的实际作业来说,墙体结构建筑形式和施工场地环境等不同条件下的地下连续墙墙体施工技术作业难度有所差异。地下连续墙施工技术是建筑行业常用的施工
茶文化在我国有着久远的历史、丰富的内涵。诵读文化始终贯穿于中华文化的主线中。大学生作为法制建设的主力军,其法制意识的强弱直接影响了我国法治社会的构建。本文以传统
内蒙古大青山地区是典型的早前寒武纪造山带根部岩石出露区,大量下地壳高级变质-深熔岩石中保留了丰富的流变构造样式,是开展部分熔融岩石流变行为研究的天然实验室。本文对
近年,人们对高品质鸡肉制品的需求量不断增加,传统模式下生产的肉鸡市场需求量逐渐下降,绿色、生态、安全的肉鸡制品需求量不断增加。积极发展山地生态鸡养殖是满足消费者对