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联想是由一件事物想到另一件事物的心理过程。这种心理活动是写作的基础,因为它可以调动起大量的记忆表象为再造想象和创造想象提供条件,也只有具有丰富联想能力的人才能写出生动活泼的文章。所以训练学生的联想能力是教师写作教学的一项重要的任务。那么如何培养学生的联想能力呢?实践中我坚持由易到难,采用梯状训练,收到了良好的效果。
“注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
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