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微文化时代的快速发展，对医学生党员的思想教育产生了较大的影响。本课题在参考、借鉴其他研究成果的基础上，通过对广州地区部分医学生党员思想教育问题进行实效性研究，根据微文化的发展、特征，整体把握微文化在医学生党员群体中的具体表现形式，以及对医学生党员思想与行为的影响；旨在优化医学生党员思想教育的环境，增强医学生党员思想教育内容的针对性，增加医学生党员思想教育的多样性等方面提出提高医学生党员思想教育实效性的方法，在实践中归纳总结形成微文化时代建设医学生党员思想教育体系的新机制。