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【摘要】利用数学信息激发学生的求知欲望，点燃学生的思维火花，同时培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，并从中获得学习上的独立思考和探究上的成功感，丰富学生成功学习的体验，使他们在学习、生活中对自我价值得到更好的体现。
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利用数学“信息”激发学生探究
【摘 要】
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【摘要】利用数学信息激发学生的求知欲望，点燃学生的思维火花，同时培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，并从中获得学习上的独立思考和探究上的成功感，丰富学生成功学习的体验，使他们在学习、生活中对自我价值得到更好的体现。 【关键词】信息 探究 兴趣 情境 欲望
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2010年1期
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