【摘 要】
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<正>2014年12月19日,由教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、首都师范大学基础教育发展研究院主办的"构建有意义的历史课堂学习"全国历史教学高端学术会议在北京举行。1
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<正>2014年12月19日,由教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、首都师范大学基础教育发展研究院主办的"构建有意义的历史课堂学习"全国历史教学高端学术会议在北京举行。12月19日下午,来自北京和河北的两位历史教师在首都师范大学附属中学进行了人教版必修1第8课"美国联邦政府的建立"的同课异构展示。课后交流时得知,两位教师都是在阅读相关史学著作并深入研究的基础上确立教学立意,北京的这位授课教师将之确
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