【摘 要】
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针对独生子女回家后缺少玩伴的现象,我在班上尝试开展了“好朋友之家”的活动。首先,我通过家访调查,了解了每个孩子的家庭情况,把各项结果统计列表后发给每位家长,请他们考
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针对独生子女回家后缺少玩伴的现象,我在班上尝试开展了“好朋友之家”的活动。首先,我通过家访调查,了解了每个孩子的家庭情况,把各项结果统计列表后发给每位家长,请他们考虑各方面的因素,自愿组合,由3-5个住处相对较近的家庭组
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