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《人类的潜能——一项教育哲学的研究》一书,其主要意图是：打破潜能神话,从哲学的角度对人类潜能的概念进行批判性分析与重构,从传统潜能的神话中解放出来,重新定义潜能的概念,并重新反思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。
对“潜能”的哲学性反思——浅读谢弗勒《人类的潜能——一项教育哲学的研究》
【摘 要】
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《人类的潜能——一项教育哲学的研究》一书,其主要意图是：打破潜能神话,从哲学的角度对人类潜能的概念进行批判性分析与重构,从传统潜能的神话中解放出来,重新定义潜能的概念
【机 构】
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浙江大学教育学院
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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