寻常型银屑病患者皮损中HBD-2和TNF-α的表达及意义

来源 :中国免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ks00459

【摘要】

：

目的：探讨寻常型银屑病皮损中人β防御素2（HBD-2）与肿瘤坏死因子α（TNF-α）的表达及其相关性。方法：采用实时荧光定量逆转录聚合酶链反应法（RT-PCR）检测45例寻常型银屑病患者的皮损组

【作者】

：

王琳甄莉

【机构】

：

山西医科大学第一医院皮肤科

【出处】

：

中国免疫学杂志

【发表日期】

：

2012年5期

【关键词】

：

银屑病人Β防御素2 肿瘤坏死因子α PASI Psoriasis Human β-defensin-2（HBD-2） Tumour necrosis fa

【基金项目】

：

山西医科大学校科技创新基金资助（No.01200815）

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的：探讨寻常型银屑病皮损中人β防御素2（HBD-2）与肿瘤坏死因子α（TNF-α）的表达及其相关性。方法：采用实时荧光定量逆转录聚合酶链反应法（RT-PCR）检测45例寻常型银屑病患者的皮损组织、非皮损组织以及15例正常人皮肤组织中HBD-2 mRNA及TNF-αmRNA的表达。结果：寻常型银屑病皮损组HBD-2 mRNA和TNF-αmRNA表达显著高于非皮损组和正常对照组。在皮损组HBD-2 mRNA与TNF-αmRNA的表达呈正相关,且二者的表达均与患者PASI评分成正相关。结论：HBD-2和TNF

其他文献

课题研究对合唱教学的促进

【摘要】合唱教学在学校音乐教育中具有举足轻重的作用，它对激发学生的音乐兴趣、培养学生的音乐表现力、提高学生的音乐审美能力、陶冶学生的艺术情操具有深远的意义。　　【关键词】课题研究；合唱教学；认真调研；资料汇编；课程研讨　　教师专业化发展为教师的成长提出了明确的要求和方向，课题研究作为教师专业的有效途径之一，使参与课题研究的教师受益匪浅。我有幸参加了十一五教育课题研究，并承担了校本课程研究的小课题研

期刊

课题研究合唱教学认真调研资料汇编课程研讨

ISAS教学法在高校研究性学习中的课堂设计初探——以一堂音乐学声乐专业实践课为例

ISAS是英文“Infornladon Searchand Analysis Skills”的缩写，字面意思为“信息搜索与分析技能”。它是一种新型教学法，是印度NIIT（National Institute of Information Technol

期刊

ISAS高校研究性学习声乐实践课

AGEs通过RAGE促进Jurkat细胞分泌肿瘤坏死因子-α

目的：探讨晚期糖化终产物（AGEs）与晚期糖化终产物受体（RAGE）结合对Jurkat细胞分泌肿瘤坏死因子-α（TNF-α）的影响及相关信号分子的变化.方法：不同浓度AGEs作用于植物血球凝集素（PHA）预

期刊

晚期糖化终产物受体JURKAT细胞炎症因子信号转导Receptor advanced glycation endproduct Jurkat cel

中学音乐课堂互动教学控制与学生自由矛盾的解决

【摘要】互动教学是一种师生之间相互讨论、观摩、交流的新型教学法。在中学音乐教学中，如果教师把握不好互动教学控制与学生自由的平衡度，两者之间就会产生矛盾。文章结合笔者多年从事中学音乐教学及担任大学《音乐教学论》课程的工作体会，探讨解决了中学音乐课堂互动教学控制与学生自由的矛盾。　　【关键词】中学；音乐课堂；互动教学；学生自由　　新课程的实施带来了新的教学理念，强调教师的引导，师生的合作与互动。在中学

期刊

中学音乐课堂互动教学学生自由

寻常型银屑病患者皮损中HBD-2和TNF-α的表达及意义

其他学术论文