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在素质教育蓬勃发展的当下,初中生物教师在教学时,要利用情景教学的方式,了解这一教学手段的运用意义,提高学生理解能力及认知水平,使他们形成一定的思维能力。本文将结合笔者的初中生物教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者解疑答惑。
初中生物教学中的情景教学研究
【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的当下,初中生物教师在教学时,要利用情景教学的方式,了解这一教学手段的运用意义,提高学生理解能力及认知水平,使他们形成一定的思维能力。本文将结合笔
【机 构】
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广东省清远市清城区洲心街第一初级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年34期
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