整合现代教育资源提高数学教学效率

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【摘要】

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新课标背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念,转变教学模式,要以学生为主体,以数学思想为核心,以习题训练为载体,科学利用现代教育资源,丰富数学信息量,优化教

【作者】

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王会华

【机构】

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重庆市南川区小河中学

【出处】

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科学咨询(科技·管理)

【发表日期】

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2015年36期

【关键词】

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数学教学课堂教学要求数学新课程教学效果新教学理念数学素养轴对称图形辅助工具教材设计数形结合

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新课标背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念,转变教学模式,要以学生为主体,以数学思想为核心,以习题训练为载体,科学利用现代教育资源,丰富数学信息量,优化教学环节,进行有效教学,着力培养学生的创新精神,提高学生的数学素养。初中数学新课程标准明确指出：＂现代教育技术手段是教学中最直观、最形象的辅助工具。＂

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