【摘 要】
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立足地方传统村落和民族建筑资源,充分利用良好的区域优势和丰富的民族建筑优势,将民族建筑文化引入土建专业课程,努力开发民族建筑特色课程资源,推动教育教学创新,形成自己
【基金项目】
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贵州省教育科学规划课题(2016B284),贵州省本科教学工程建设项目(黔教高发(2015)337号),凯里学院一流课程(KCYL1811),凯里学院2019年线下一流课程(xx202016)
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立足地方传统村落和民族建筑资源,充分利用良好的区域优势和丰富的民族建筑优势,将民族建筑文化引入土建专业课程,努力开发民族建筑特色课程资源,推动教育教学创新,形成自己的特色和亮点,达到专业发展与传统民族文化传承协同发展,是民族地区高校土建类专业的必然选择.贵州省黔东南州具有丰富的民族建筑资源,其传统村落和苗侗民族建筑在全国都享有盛誉,是民族建筑研究的热点地区.近几年,凯里学院建筑工程学院积极开展民族建筑研究,将民族建筑研究成果引入专业教学,从理论教学、实践体系、专业竞赛、第二课程、毕业设计等方面形成了一整套
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