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<正>生态体验是中国原创理论,顶层哲学命题乃三重生态圆融互摄。作为一项战略重点课题,近30年来,生态体验式研究形成了覆盖海内外的实验基地网络,不断倡导和践行着生态文明思想。自"八五"至"十二五",持续作为国家重点课题不断深化研究,取得了显著的成效,已成为
深度融合:德育理论与实践关系的新形态
【摘 要】
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<正>生态体验是中国原创理论,顶层哲学命题乃三重生态圆融互摄。作为一项战略重点课题,近30年来,生态体验式研究形成了覆盖海内外的实验基地网络,不断倡导和践行着生态文明思
【机 构】
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国家开放大学,中国生态体验教育网,国家开放大学文法学院
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2015年01期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划国家重点课题“新四化同步推进下农村教育发展与改革研究”之“新四化背景下城乡德育生态构建与网络社会深度融合研究”(基金编码:AGA120007);国家“十一五”规划教育部重点课题《生态体验式德育的案例与问题研究》(基金编码:DEA060107);“十二五”国家重点专项课题“生态体验:感动师生生命的魅力德育模式研究”(基金编码:GY2012044)理论成果
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