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中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响,初中毕业生英语基础相对薄弱。本文对产生这种现象的原因做了分析,并提出了一些合理化建议,以期促进农村英语教学现状的改变和学生英语水平的提高。
对农村中小学英语教学现状的一点思考
【摘 要】
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中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响,初中毕业生英语基础相对薄弱。本文对产生这种现象的原因做了分析,并提出了一些
【机 构】
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湖北省武汉市江夏区法泗中学;
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2011年02期
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