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若想德育的源头活水浸润数学课堂,需要充分协调和利用高中数学教学中的各项教学资源,以及发挥教师在德育渗透中的引导作用,德育对于青少年形成正确的人生观、世界观和价值观有着重要的意义,因此,高中数学教学阶段当重视德育。
试谈高中数学教学中德育的渗透
【摘 要】
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若想德育的源头活水浸润数学课堂,需要充分协调和利用高中数学教学中的各项教学资源,以及发挥教师在德育渗透中的引导作用,德育对于青少年形成正确的人生观、世界观和价值观
【机 构】
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江西省新余市第一中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年10期
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