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音乐教育在于美心、启智,让学生感受、发现音乐的美,塑造学生的审美气质,提高审美情趣.一堂没有美感的音乐课,在教学实践中很难激发学生学习的积极性,教学效率不高,学生的审美感知更是无从谈起.缺乏美感的原因主要出现在:教学设计张弛无度、范唱、范奏、范演能力不足、语言组织比较凌乱、语音语调缺乏亲和力等.本文将针对教学设计中的节奏谈谈如何解决问题.