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"互联网+教育"不仅改变了高职院校思想政治理论课的教学观念,而且给思想政治理论课教学改革带来了全新的视角。如何更好地发挥其正向作用,达到更好的教学效果,从而进一步增强思想政治理论课对高职学生的吸引力和感召力,是摆在各高职院校思政课教师面前需要解决的难题。
“互联网+教育”背景下高职院校思政课教学改革研究——以形势政策课程为例
【摘 要】
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"互联网+教育"不仅改变了高职院校思想政治理论课的教学观念,而且给思想政治理论课教学改革带来了全新的视角。如何更好地发挥其正向作用,达到更好的教学效果,从而进一步增强
【机 构】
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宁夏财经职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年46期
【基金项目】
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2019年度宁夏财经职业技术学院“互联网+教育专项”研究项目“‘互联网+教育’背景下高职院校思政课教学改革研究—以我院形势政策课程为例”(NCYHLW201940)
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