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在明确数字资源绩效评价内涵定义的基础上,对国内外图书馆数字资源绩效评价指标体系进行比较分析,针对现有评价体系存在指标过多、将绩效评价等同于综合评价的问题,提出应以资源投入产出要素为主构建高校图书馆数字资源绩效评价指标体系,并创新性设计了读者层次加权资源使用量和基于引文分析的直接学术收益等绩效评价指标。