幼儿数学操作性学习有效指导

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：caritasSD

【摘要】

：

操作活动是幼儿数学教学的重要实现方式,但是在实际教学中,许多教师对数学操作活动的认识不够深刻,存在着数学操作材料单一、操作形式枯燥、操作目标统一等问题,从而不利于幼

【作者】

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林素琴

【机构】

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清远市清新区第一幼儿园

【出处】

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儿童大世界:教学研究

【发表日期】

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2019年8期

【关键词】

：

操作活动数学幼儿指导

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操作活动是幼儿数学教学的重要实现方式,但是在实际教学中,许多教师对数学操作活动的认识不够深刻,存在着数学操作材料单一、操作形式枯燥、操作目标统一等问题,从而不利于幼儿的素质能力的提升.本文通过分析当下数学操作活动存在的问题,并依此提出选择适宜操作材料、灵活操作形式、创设益智操作区来提高数学操作教学效率,为广大幼儿教师提供参考建议.

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