有效吸引学生主动参与英语教学活动

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近年来。我听了大量的英语课,发现比较成功的课都有这样共同的特征:学生的参与率高、参与度深、参与面广。我在长期的教学实践中亦发现.当充分贯彻教学“三个为主”原则(教师为主导、学生为主体、训练为主线)时,学生爱学、乐学,课堂气氛活跃,知识落实,学习效果良好。
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