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数感指的是学生对数学的敏锐程度,对学生学习数学的能力有着十分重要的影响,培养数感能够帮助学生更好地对数学知识进行认知和理解。在培养学生数感的过程中,教师需要加强生活与教学的联系,加强学生对数学的体验和观感,训练学生对数学的实际应用能力。本文从农村数学教师的角度出发,结合教学经验,希望能够为培养学生数感提供一些浅薄的经验。