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<正> 美国国际技术教育协会在1994年的秋天发起了一个“面向全体美国人的技术项目”,在进行了大量研究工作的基础上,于1996年发表了第一篇重要的报告《面向全体美国人的技术:技术学习的理念与结构》。这篇文章为后来的《技术素养标准:技术学习内容》(以下简称《技术内容标准》)奠定了基础,也为每个人为