论文部分内容阅读
发展学生的智力，提高他们的“记忆、思维和想象”能力，是英语教学的主要目的，必然会对英语教学和对学生的素质教育产生深远影响。
在英语教学中提高学生的“记忆、思维和想象”能力
【摘 要】
：
发展学生的智力，提高他们的“记忆、思维和想象”能力，是英语教学的主要目的，必然会对英语教学和对学生的素质教育产生深远影响。
【机 构】
：
呼和浩特市第六中学
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
学好汉语拼音才是学好语文的根本。学习汉语拼音是一个枯燥的过程,学的都是一些抽象的字母,要想让学生主动地去学习,就要想办法激起学生学习的兴趣。在拼音教学中,我采用多种
我从事班主任工作多年,工作中亲自经历和听说了很多涉及到学生安全的问题,学生安全问题一定会涉及到班主任,很棘手、很麻烦,防不胜防,经历后感悟也很多。安全工作虽然具有不
进入21世纪以来,信息技术的发展给高校图书馆的管理工作带来了新的管理理念和方法,传统业务功能都在不断提升信息化水平。近年来,大数据时代的到来使得高校图书馆管理工作面
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
档案馆不仅忠实地记录伟大的历史,还与日常生活息息相关,能够反映职业和社会历史的变迁。通过对国外档案馆服务实践的回顾,主要论述了对我国档案工作的启示,旨在为我国档案工
随着新课程改革的不断深入，如何突出教材的实效性是我们一线教师关注的主要课题。在使用人教版语文教材的过程中，究竟如何挖掘教材的实效性呢？下面，我就结合自己的教学实践与体会
教学过程是师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程,如何在有限的课堂教学时间内合理安排教学内容,并完成各项配套的练习,是当前小学英语教学
情境的创设是英语课教学的外因，但很重要，它可以有效地把学生的注意力吸引到课景中来，从而激发学习兴趣，给学生营造一个轻松的课堂学习环境，师生互动、和谐教学。所以。创设情境十
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸