我国数字经济发展对产业结构升级的影响研究

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在经济发展过程中,数字经济占据重要作用,可以在改造传统生产方式的前提下,促进行业融合,升级消费方式,优化产业结构.本文建立了数字经济评价指标体系,通过效应模型综合分析了数字经济有助于产业升级的结论,并指出了发展方向与改造升级措施,以便为此后优化产业结构提供更多的借鉴依据.
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随着教育体制的改革,对中学生也有了更高的要求,不仅要求让学生学会教材当中的理论知识,还要能够利用教材当中的理论知识去解决实际问题,此外,还需要尽可能地提升学生的学科核心素养.因此,中学英语教师在进行阅读这一部分的教学时,便可以采用创设良好的表达氛围、深入挖掘阅读内容、设置特定的探究问题、开设小组合作的模式等方法,以保证在提升中学生阅读能力的前提下,提升中学生的英语学科核心素养.
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流行音乐本身拥有极强的创造性,相较于传统的古典、民族音乐,流行乐的演唱方式更为多元化,营造极强的氛围,并通过演唱者自身的情感展现歌曲内涵.随着现代流行音乐的发展,流行音乐的情感表现、情绪张力、艺术审美不仅仅局限在听觉范畴,更多的需要配合舞台表现进行音乐艺术呈现,进而提升音乐表现力度,增强流行音乐的艺术价值和艺术魅力.文章针对性探索了流行音乐的演唱技巧和舞台表现形式,并提出了流行音乐的演绎策略.
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小学英语课本中大部分是阅读故事和语篇,为学生提供了非常好的写作的素材和空间,教师可利用语篇中的各种空白点进行写作方式的指导和引导,融读写为一体,以读促写,以写促读,依托教材文本中的内容进行写作技能的训练,学生负担小,效率高.笔者通过教学实践总结了一些基于教材的写作方式和体会,对激发小学生写作兴趣,提高小学生写作技能起到了推动作用,也为学生写作思维进阶提供了有效的指导方法.下面笔者以3B Unit6 What time is it?为例来谈基于教材训练写作的课例设计.
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