论文部分内容阅读
随着信息科技的发展与普及，我国已全面进入了信息化时代。在这个时代中，衡量一个人综合素质的高低标准则是信息素养。其中，信息素养主要包括文化素养、信息技能与信息意识等。新课标中对于高中生所应该具备的信息素养概括成了三项，主要包括：加工、整理信息的能力；评价信息活动过程中方法与结果的能力；以合作的方式发现问题、解决问题的能力。由此可见，中学生对信息技术的掌握已然成为一种必备的基本素养与能力。