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阅读教学在语文教学中处于重要地位，这在理论和实践上都是人们所公认的。但是，在语文教学的诸多内容中，阅读教学却是耗时最多而收获甚微的一个。作为阅读主体的学生，学了那么多的课文，掌握了不少的阅读方法，而最终却很少有人能形成良好读书习惯，具备分析文章的能力，这不能不说是阅读教学的失败。
让学生有效地阅读——小学阅读教学的探索
【摘 要】
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阅读教学在语文教学中处于重要地位，这在理论和实践上都是人们所公认的。但是，在语文教学的诸多内容中，阅读教学却是耗时最多而收获甚微的一个。作为阅读主体的学生，学了那么多的
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2004年20期
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