【摘 要】
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近年来,学分银行的建设作为终身教育体制机制建设的试点,推进并不顺畅.文章首先分析了学分银行建设在理论和实践中遭遇的困惑和问题,然后对学分银行中学分的内涵和意义、学分
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近年来,学分银行的建设作为终身教育体制机制建设的试点,推进并不顺畅.文章首先分析了学分银行建设在理论和实践中遭遇的困惑和问题,然后对学分银行中学分的内涵和意义、学分银行的功能定位、学分银行建设的基础性工作——建立学习成果认证标准、学分银行的建设策略等四个相关问题进行了分析和研究,并提出了相应的政策建议.
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